NEUROCIENCIAS: El proceso de la Evolución Cerebral Humana
 ¿Qué es Neurociencias?
 Principales Influencers de las Neurociencias
 Funciones básicas del cerebro
 Cerebro Tríuno (Reptílico o Primitivo, Mamífero Emocional y Neo corteza Racional)

o Funciones e interrelaciones con las emociones básicas y las inteligencias múltiples.
o Redes Neuronales
o Circuitos de Recompensas cerebrales y áreas participantes.

 Proceso de integración de la información en el proceso de Cognición y Aprendizaje
 Funciones Ejecutivas del Cerebro
 Proceso de Plasticidad Neuronal
 Proceso de Imitación Funcional
 Proceso de Recordación de la Información
 Sesgos Cognitivos

NEUROESTRATEGIA: ¿Qué es Neuroestrategia?
 Transdisciplinariedad y Metodología de Pensamiento Neuro
Vincular

NACE un nuevo liderazgo: Neurociencias Aplicadas en Ciencias
Económicas, breve síntesis de: Neuromanagement, Neurocomunicación, Neuromarketing, Neuroliderazgo, Neuroeducación, Neuroeconomía, Neuroecología, Neurocoaching, Neuroplanning, Neuronegociación,
Neurotecnología, Neuroética, Neuroresponsabilidad, Neurointeligencia, Inteligencia Humana, Inteligencia Artificial, Neuro Link Management

NEUROCOMUNICACIÓN: ¿Qué sabemos de Comunicación?
 De la Comunicación a la Neurocomunicación
 El Proceso cerebral de la comunicación y las zonas cerebrales
intervinientes.
 Comunicación Personal Humana
 Categorías y medios de Comunicación
 Redes de Comunicación Social
 El proceso efectivo e integral de la comunicación
 Neurocomunicación esencial

LIDERAZGO: ¿Qué es el Liderazgo? y ¿Qué es Neuroliderazgo?
 El proceso del liderazgo
 La genealogía del liderazgo.
 Los modelos pasados del liderazgo.
 El poder y el liderazgo.
 El proceso de aprendizaje en el liderazgo.
 Los influencers del liderazgo.
 El líder y el seguidor
 La matriz del liderazgo.
 Tipos de liderazgo
 El líder y el grupo
 El tipo de grupo y su interrelación con el tipo de líder.
 Nominación y análisis de Modelos de Liderazgo
 Cincuenta y una visiones de variables del liderazgo
 Las competencias del liderazgo
 Teorías y Paradigmas del liderazgo del Siglo XX
 La satisfacción de necesidades en el liderazgo (Abraham Maslow)
 Liderazgo Transformacional (J. MacGregor9
 Teoría del liderazgo de John Maxwell
 Otras teorías.
 El método CODARA para identificar claves del liderazgo

NEUROLIDERAZGO: Neurociencias y liderazgo
 La percepción y el liderazgo.
 El proceso de plasticidad neuronal en el liderazgo
 El proceso de imitación en el liderazgo
 Los lenguajes del liderazgo
 El comportamiento gestual en el liderazgo
 Los diez mil gestos de la verdad y de la mentira.
 Las palabras que identifican el tipo de líder.
 Los tonos de voz y los perfiles del líder.
 Los sesgos y la autoconfianza.
 Los talentos, inteligencias, dones y valores múltiples del liderazgo.
 La memoria y el liderazgo.

INTEGRACIÓN Y ARTICULACIÓN DE CONOCIMIENTOS
 Neurointeligencia.
 Los modelos mentales e inteligencias múltiples en el liderazgo.
 Liderazgo y Capital Humano
 Liderazgo y Capital Social.
 Liderazgo y género
 La perspectiva del género en el proceso de liderazgo
 La metamorfosis del liderazgo
 Las características esenciales del género y su influencia en el modelo de liderazgo.
 Los desafíos del nuevo liderazgo.
 Los cambios sociales y la influencia en el proceso de liderazgo.
 La sociedad líquida.
 La disrupción y el cambio social. La pandemia del liderazgo. La sociedad híbrida-. La recursión y el cambio de modelo social
 Neurocompetencias del liderazgo.
 Algunos modelos de Neuroliderazgo: Emocional. Compartido en
valores de género. Híbrido. En entornos inciertos, disruptivos y
caóticos. La Econoia del liderazgo. Neuroliderazgo Inteligente.

El egresado estará capacitado para:
Conocer las funciones básicas del cerebro humano y su interrelación con los sentidos.
Reconocer al ser humano cómo núcleo principal del sistema social en su rol de sujeto del deseo que satisface necesidades evolutivas naturales, en sus roles de líder o seguidor.
Conocer la génesis del ser humano, su evolución, percepciones, modelos mentales y representacionales para facilitar el desarrollo de liderazgos basados en las inteligencias múltiples de cada ser humano.
Comprender que el perfil del liderazgo es un espejo fiel de la sociedad que analizamos y al igual que ella, los atributos o variables clave cambian con cada disrupción o crisis de ruptura organizacional y/o social.
Comprender y aplicar en el proceso de interrelación personal y
organizacional las neurociencias aplicadas al liderazgo (neuroliderazgo) para reconocer las diferentes perspectivas de género para el ejercicio del Neuroliderazgo Inteligente.
Aplicar métodos y técnicas para desarrollar líderes con inteligencias múltiples con capacidades adecuadas para navegar en contextos inciertos, disruptivos y caóticos de la actualidad.
Reconocer los dilemas éticos entre la ética de la neurociencia y la
neurociencia de la ética.

Dinámica:
Metodología de Pensamiento Neuro Vincular® exclusiva de Alta
Gerencia Internacional
Sistema de Aprendizaje NOOC: Nano, Open, Online, Course

Actividades de Actualización y Aprendizajes Autodirigidos;  creados especialmente con el propósito de desarrollar  competencias esenciales en un periodo corto de tiempo.

Modelo de aprendizaje que permite a los asistentes a explorar,
aprender y ser evaluados respecto a sus competencias, talentos,
destrezas, habilidades, dones y/ o experiencias en áreas de
conocimiento específicas. Reuniones semanales sincrónicas con
actividades asincrónicas. Teóricas y Prácticas.

Forma del dictado de la actividad académica:
Reuniones semanales:

1 reunión sincrónica para compartir conocimientos
1 reunión asincrónica para material de texto y/o videos.
1 reunión semanal para compartir y debatir sobre los ejes temáticos asincrónicos enviados.

Duración: 8 semanas

Enfoque: Neurociencias Aplicadas.

Orientación en Relaciones Humanas.